近日，河南省教育厅下发了《关于公布 2025 年河南省教师教育教学成果奖获奖项目的通知》（教师〔2025〕176 号），我校两项教学成果获奖，其中孙文杰教授牵头申报的《基于UGS协同育人的学前教育师范生培养模式改革与实践》荣获一等奖，孟玉红教授牵头申报的《跨学科融合视域下基础教育教师财经素养培养路径研究与实践》荣获二等奖。

本次活动由河南省教育厅举办，旨在表彰在师范生培养、教师专业发展、教师教育体系构建以及校地协同推进教育教学改革与实践等方面取得优异成绩的教学成果。我校高度重视此次评选，积极响应、周密组织，通过教师自主申报、学院推荐和专家评审等环节，严格遴选并推荐两个项目参与省级评选。最终，两个项目均成功获奖，充分彰显了我校在教师教育领域的扎实积累和创新能力。

近年来，学校主动适应行业和地方经济社会发展需要，积极调整优化学科专业结构，打造以经济学、管理学为主体，以“财经+科技”和“财经+教育”为两翼的“一体两翼”办学特色。学校将以此次获奖为契机，进一步深化教师教育综合改革，强化“财经+科技”“财经+教育”双轮驱动，推动教学成果转化与应用，为河南省教师教育高质量发展注入新动能、提供新支撑。（教务处、教育科学学院  张永富/文  赵广涛、王洪成/审核）