9月29日，教育科学学院副院长马壮、许莹一行8人，赴郑州师范学院教育科学学院围绕师范专业认证开展专题学习交流。

郑州师范学院教育科学学院院长王东、副院长刘颂华热情接待到访教师，并组织召开交流座谈会。王东围绕教育部师范类专业认证总体要求，系统介绍了郑州师范学院学前教育专业认证的整体推进思路，重点从认证标准落实、人才培养体系构建及教学改革实践等方面分享了工作经验。刘颂华详细梳理了该院在认证工作中的整体规划、机制建设与特色实践，结合工作经验，从自评报告撰写、支撑材料组织到专家进校考察准备等关键环节进行深入讲解，指出应以认证为契机，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，推动专业内涵发展。

马壮对郑州师范学院教育科学学院的热情接待和周密安排表示感谢，对该院在师范专业认证、学科建设与人才培养方面取得的成果表示赞赏。许莹介绍了我校师范专业认证工作进展情况，并就工作推进中的重点难点问题进行探讨。与会教师围绕学前教育专业认证的材料文本，在工作理念、设计思路、实施过程与质量保障等方面，与对方进行了深入交流。

此次学习交流活动聚焦认证核心指标与关键环节，通过充分研讨，为进一步厘清师范专业认证工作思路、查找不足、夯实基础提供了有益借鉴。教育科学学院将以此次学习为契机，细化工作举措，完善自评体系与支撑材料建设，扎实推进认证准备工作，力争高质量完成认证任务，为培养高素质、专业化、创新型学前教育人才提供坚实保障。（教育科学学院 张永富/文 王洪成/审核）